Cuelgo el esquema para el trabajo final de Historia y fundamentación de la pedagogía.
Gracias.
ESCUELA
NORMAL SUPERIOR PIO XII-PUPIALES
PROGRAMA
DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
NIVEL
INTRODUCTORIO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2013
ESPACIO
ACADÉMICO: “HISTORIA Y FUNDAMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA”
DOCENTE:
MG.LUZ MARÍA VILLA REVELO
TRABAJO
FINAL
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PEDAGOGO
RESEÑA
BIOGRÁFICA
(Fecha-
lugar de nacimiento; libros escritos, procedencia, etc.)
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CONTEXTO
HISTÓRICO CULTURAL: escuela o
movimiento pedagógico (fundador), paradigmas, teorías, corrientes, enfoques,
modelos o tendencias que representa.
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APORTES
A LA PEDAGOGÍA:
concepción
de: educación, escuela, enseñanza,
aprendizaje, docente, estudiante;
métodos, estrategias, recursos, propuestos
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DEFICIENCIAS
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VIGENCIA
Y APLICABILIDAD
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JESUCRISTO
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ü San Francisco de Asís
(1182-1226)
ü Juan
Luis Vives (1492-1540)
ü Juan
Amos Comenio (1592-1670): La Didáctica Magna
ü John
Locke (1632-1704)
ü Juan
Bautista de la Salle (1651-1719)
ü Juan
Jacobo Rousseau (1712-1778)
ü Heinrich
Pestalozzi (1746-1827).
ü Juan
Federico Herbart (1776-1841).
ü FederichoFroebel
(1782-1852)
ü San
Juan Bosco (1815-1888)
ü Ovidio
Decroly (1871-1932)
ü John
Dewey (1859-1952)
ü Georg
Kerschensteiner (1854-1932)
ü Madre Caridad (1860-1943)
ü EdouardClaparede
(1870-1940)
ü María
Montessori (1870-1952)
ü Agustín
Nieto Caballero (1889-1975)
ü Roger
Cousinet (1889-1973)
ü Celestino
Freinet (1896-1966).
ü WillianNeadKilpatrick
(1871-1965)
ü Geovanny
Gentile (1875-1944)
ü Antón
SeminovichMakarenko (1888-1939)
ü EdwarSpranger
(1882-1965)
ü Lorenzo
Luzurriaga (1889-1959)
ü Carlos
Monge Alfaro (1909-1980)
ü Carlos
Gonzáles Orellana (1920…)
ü Lev
SemionovichVigotsky (1986-1934)
ü Jean
Piaget
ü Jeronime
Bruner
ü Wallon
ü Paulo
Freire (1921-1997)
ü Humberto
Quiceno (1951…)
ü Howard
Gardner (1943)
